該怎麼描述周五家族日的心情?
先想想周五你都在忙甚麼?
=>整理一周來的教學、課程、學生作業、教學省思、補上觀察記錄。
=>一整天沒有課程,好學的族群會把握機會向我約時間做諮詢。一問就是一大堂課、一個午休...
=>整理週四水耕課程的未完成工作(週五孩子們進入家族活動,通常很不容易“動”到孩子)
=>整理周三實驗課(若有做實驗),或未完成的部分...
=>準備下周的課程規劃(更細節的部分)以及教材列印。
還真有不少的事務要處理。
想想,
專任老師手邊也是閒不下來的。
不過 其實
我還是喜歡與小孩一起玩耍。
畢竟
孩子才是學習的主體。
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今天G67家族各有活動,
2個孩子跟著導師騎腳踏車去福隆露營,算事小流浪體驗吧!
當初的科學特色家族,
自己是很期待的,
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期待孩子們平安的完成這一次的小流浪~~
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