先把書讀好，比較實際！

　　95年第二學期開學了！

　　對於大部分九年級的孩子而言，總有些很複雜且微妙的心思與轉變。

　　第一學期結束前一個月，我發現了曉東，他變的好認真，一副"我決定試試看"的決心，從他上課的反應與表現，課後的提問題，我可以感受到他那股想讓自己"考取好學校"的強烈動力正舞動著。

　　曉東七、八年級的學業成績算不錯，八年級下學期因為參加體育團隊，上課時數少了，精力也花在體育技能上，課業方面自然有所影響。

　　不過，瞧他在體育場上的卓越成績，為師者也是祝福他的。

　　現在瞧他好認真的模樣，我不禁好奇。

　　原來，曉東對旅遊事業頗有興趣，他打算先停下體育方面的練習，專心把課業讀好以考取旅遊方面的學校。人生藍圖彷彿已已有腹稿，真的很讚！

我喜歡陪著孩子 "孵夢"，
這比教學更重要！
一個心底沒有絲毫夢想的人，
他的學習怎會有趣、臉上怎會有朝氣呢？

我喜歡孩子臉上的笑容，
有人說： 我思故我在，
也有人說： 我在故我思，
那 我想說： 我笑故我在！

這幾天開學以來，我瞧見曉東燦爛的笑容，
我知道，他很踏實，
看他信心滿滿，真好！