Auckland War Memorial Museum 第二次造訪

Auckland 第六天，
今天是一個人的行程。
07:20，天色微亮。
跟著Jocelyn搭公車。
早晨，可以看到上學的學生、
上班的人們，
就近接觸到當地生活脈動。

@到Auckland學習的女孩，特別傳來搭公車的訊息及叮嚀，鉅細靡遺。
~隻身在外，感受到人與人之間彼此的貼心關照， 很溫暖。~
謝謝妳，Jocelyn~

@趣事一樁
走進博物館，背包不能背進去。
管員指示我要放在"那裡"，
於是乎，
我看到"這個"。

好大的鐵籠！我說：懂了。
於是我很天真的把背包放進去，然後不疑有異樣，就離開逛博物館去了！

所以，我就把背包放進去籠子裡，
然後，逛博物館囉。
約莫五分鐘的時間，
一位管員小姐(華人)似乎"找"到我似的，
"請問您是...廖...小姐，是嗎？"
我說："哦...不是喔......"
她說："我們在置物區看到一個背包，上面有個水壺，寫著廖..."

啊哈，有事了...

我說：喔~那寫著廖修毅，是嗎？
館員說：是的，還有一個木牌。我們同事都在各樓層找妳！
(接著他趕緊用對講機請大家不用找了。
原來，背包應該放在置物櫃，
投幣一元，要 上鎖 的。
而我放在戶外教學或團體遊客統一置物的籠子裡，重點是...沒鎖，我人就走掉。
她說，還好包沒掉~

接下來，她帶我去置物櫃，又借我一元投幣。
我真是幸運，遇到好人~
我 好 呆 喔~~

@毛利文化與台灣原住民，是有淵源的呦~

@戰爭歷史這般呈現，

視覺：戰場的場景音效：海浪聲、咻咻的風聲、...
還有，聽了令人不禁肅然起敬的背景音效來讚美烈士。
有感覺、及被感動到...

這提醒了人們...

我喜歡它的文字

@對於無法抗拒的天災，我們該用怎樣的姿態去面對？
一個位居多火山的國度，給居民的教育思維是...

上圖的說明。

@只能說：天下的小孩都是一樣的，哈哈~
巧遇週一是戶外教學熱絡的一天。
10:00博物館開門，
中小學生參訪，絡繹不絕。
這是戶外教學接近尾聲，
團體集合，
孩子們先吃點食物果腹(地板留下餅乾屑、渣也真沒少。)
自在玩耍，老師很能接受，大家都很自在。不一定要"靜靜的"~

@大草皮~

就在身旁踱步許久的鳥兒...

 22年囉，久違了，銀杏~

@瞧！我的戶外教學專屬的『午餐』

感謝Samantha一早費心地幫我打點，
一整袋，還有零食耶！

太可愛了。

@第一天搭公車
說真的，內心真的是...忐 忑 不 安，
神經超級緊繃的啦！
還好，Joselyn真的是鉅細靡遺的為我傳訊息指引。
平安回到住宿...
開心~

若打算當地居住一段時間，申請一張結合三種交通工具的儲值卡，很划算~
(正面)

反面