異遊味盡: 在奧克蘭的第一堂英語課及博物館(1)

在Auckland第四天。
08:45跟著Selina搭公車前往圖書館。
10:30~12:00有一堂英文會話課程，來去體驗一下，也認識新朋友。
同組同學大多在Auckland生活2~4 年，
@學習，讓人充滿活力。
@不分民族、年紀、長幼，我們分成三個組別進行學習，有華人老師與洋人老師。
@高階組的同學有來自：伊朗的女孩、斯里蘭卡的男士、還有五位華人。除了聊天，還朗讀一篇關於國際事件的文章及討論。
@除了自己的專業學能，平日也要多觸及其他領域以及國際話題啊！

@『討論』的學習模式，相當有助於學習的真實性與本質。除了基本認知(英語能力)無礙之外，還得要有想法能跟小組做討論、言之有物。
當然，引導者若能適時地抓住團體的氛圍與優勢再做一些發揮，那就更有效能，有加分效果了。
@不斷學習，是一種生活習慣，也是生活的一部分。